這些年，小夥伴們還在為如何學好一門課而茫然不知所措嗎？莫急！俗話說，站在前人的肩膀上
才能看得更遠，就讓我們先來聽聽學長學姐們怎麼說吧！
遺傳學
這是一門重要的專業核心課，由幾位老師授課，上課以老師的課件為主，借助教材加深理解，在這門課程裡，你将會接觸到遺傳學的方方面面，包括遺傳的三大定律，真核生物和原核生物的遺傳分析、基因突變、染色體突變、數量性狀遺傳、細胞質遺傳、表觀遺傳等等。你在課程中不僅能學到專業知識，更重要的是能學到批判思維的方法和學以緻用的能力。在課程中間，老師可能會安排一次激動人心的辯論，還會邀請學術方面的牛人介紹最新的研究動态，值得期待喲！
遺傳學實驗
課程安排大緻可以概括成，以果蠅實驗為主線，穿插一些其他的小實驗。個人覺得果蠅實驗更能啟發大家去思考，前兩節課會學一些基本的操作，之後就涉及雜交實驗。用動物開展實驗不比微生物，動物的生活周期比較長，果蠅的life cycle一般是12d左右，一個雜交實驗通常需要做一個多月。從實驗一開始就要熟悉果蠅各個發育階段及其經曆的時間，像處女蠅的收集、F2果蠅的性狀計數這種操作不是一節課就可以搞定的，所以做遺傳學實驗的這學期大家一般會有一個比較詳細的實驗計劃，然後勤快地往實驗室跑，無論是否是實驗課時間。實驗報告當然也是少不了的，最後的成績嘛，主要是依據上課時實驗結果的好壞啦！
大化實驗
這是一門有趣、多變、新奇的課程，課前寫預習實驗報告，梳理實驗原理、操作要點。大化實驗課幹淨，嚴謹，有趣。主要的上課内容就是練習實驗的基本操作，掌握一些分析實驗的基本方法和實驗原理，還有聊聊天賣賣萌寫寫報告什麼的，當然後面都是小插曲，作分析的時候手一抖就需要重新再來啊……所以切記：實驗室要小心謹慎！
大物實驗
大物實驗與其他實驗不同，這門課一定程度上是脫離理論的實驗課，對于大多數人最頭疼的是在沒有理論的保障下如何處理數據和寫報告。這裡有幾點建議：
1.首先，預習實驗原理時抓住重點，不必花大把精力去推導複雜的公式，如果碰到疑問可以請教同學或老師。寫預習報告的時候要學會挑重點，既體現思考的過程，又節省精力。很多人會忽視預習實驗，其實不論是一門實驗課還是今後的科研中這都是很重要的一部分。
2.做大物實驗的過程中不必提心吊膽，按照步驟做就可以了，不懂的直接問老師。有些實驗比較繁瑣，也有些比較簡單。
3.寫實驗報告，個人覺得最好的對策是多寫自己的分析，體現出自己的思考。
基礎生物學技術實驗
這門課由多位風格迥異的老師教授，内容涉及生物學的方方面面。沒有太多的理論知識，可以了解很多有趣的生物現象。包括一系列基礎的動物生理實驗，有動物解剖，小鼠遊泳之類的探究實驗，也可能有機會外出采集标本，觀察形态，繪圖，有趣而輕松。這門課的考核方式主要是實驗報告，也可能是當堂考核。
無機化學原理
大學的這一套課程主要就是将高中時的知識更加的“數據化，精确化”，因此計算量比高中的大很多。另外關于微觀結構會更加的詳細，抽象。如果高中的化學不是很紮實的話就會很痛苦。建議提前預習，課後做題，微觀結構的部分多看看老師的PPT，上面有大量的圖片可以方便理解。
進化生物學
它研究的内容側重于物種的形成曆程（比如說各物種間親緣關系，百家争鳴的進化理論，環境在進化中的關鍵作用等等）。由于生物在環境的選擇之下發生進化，因此物種與環境之間的關系格外重要，所以如果大家想做好學習進化的準備，不妨先從認真對待這個學期的生态開始。
生理學
生理學是咱們專業的一門重要課程。尤其對于想在生物醫學領域發展的同學來說，生理學是重要的基礎課。課程内容包括從分子、細胞、器官、系統到個體各個層面上的生理機制和現象，基本上每個系統是一個章節。生理學是典型的理解記憶型課程，在理解的基礎上理順知識點間的聯系，構建清晰的知識網絡對大家學好它很有幫助。上課要認真聽，對知識點有一個必要的把握，同時考前有所複習，在這些努力的基礎上是可以取得好成績的。
生理學實驗
這是挺有意思的一門課，整個課程簡單來說就是分組“虐”各種小動物。一般是5個人一個小組，很考驗團隊合作，所以大家分組時都找好有默契的搭檔，并在每一個實驗中明确分工。由于生理學實驗的一個重要特征是要取得活體數據，所以保持實驗動物的生命體征會是大家的一大任務，關鍵時刻可以求助老師來妙手回春。實驗中需要使用實驗平台系統，建議大家學好LabChart 軟件，看看說明書。另老師對每一個實驗結果都有一定的要求，并會現場驗收。實驗報告是打印的，格式、數據處理等都有明确的要求，要做到規範。每個實驗都占一定比重的成績，期末的考試實驗比重稍大，小組成員間的成績是關聯的，按老師的要求認真做完每個實驗，寫好實驗報告，分數還是不錯的。